Schimbările din fruntea Ministerului Educației readuc în discuție o întrebare importantă: cine ar trebui să conducă “școala” românească într-o perioadă marcată de tăieri bugetare și lipsă de investiții. În timp ce funcția este ocupată interimar de premier, apar deja nume și opinii despre profilul potrivit pentru viitorul ministru.